sábado, 26 de diciembre de 2009
NUNCA TE DETENGAS
Siempre ten presente que la piel se arruga, el pelo se vuelve blanco, los días se convierten en años...
Pero lo importante no cambia; tu fuerza y tu convicción no tienen edad.
Tu espíritu es el plumero de cualquier tela de araña.
Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida.
Detrás de cada logro, hay otro desafío.
Mientras estés vivo, siéntete vivo.
Si extrañas lo que hacías, vuelve a hacerlo.
No vivas de fotos amarillas...
Sigue aunque todos esperen que abandones.
No dejes que se oxide el hierro que hay en ti.
Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota.
Cuando no puedas trotar, camina.
Cuando no puedas caminar, usa el bastón.
¡Pero nunca te detengas!
Madre Teresa de Calcuta
jueves, 28 de mayo de 2009
BUSCAMOS UNA NIETA
BUSCAMOS UNA NIETA
REENVIAR HASTA AL MENOS PENSADO- ABUELAS DE PLAZA DE MAYO-NO CORTAR, POR FAVOR
Chicha Mariani, fundadora de Abuelas de Plaza de Mayo, ya está muy viejita. Quiere alcanzar a reencontrarse con su nieta. Ayudémosla a que su carta recorra el mundo y, en una de esas, genere dudas en alguien...
Reenviemos la carta hasta al menos pensado. Que su llamado pueda recorrer nuevos circuitos, que no quede restringido a personas vinculadas a organizaciones de derechos humanos, que pueda llegar hasta Clara Anahí !!!!
Gracias
REENVIAR HASTA AL MENOS PENSADO- ABUELAS DE PLAZA DE MAYO-NO CORTAR, POR FAVOR
Chicha Mariani, fundadora de Abuelas de Plaza de Mayo, ya está muy viejita. Quiere alcanzar a reencontrarse con su nieta. Ayudémosla a que su carta recorra el mundo y, en una de esas, genere dudas en alguien...
Reenviemos la carta hasta al menos pensado. Que su llamado pueda recorrer nuevos circuitos, que no quede restringido a personas vinculadas a organizaciones de derechos humanos, que pueda llegar hasta Clara Anahí !!!!
Gracias
lunes, 17 de noviembre de 2008
WEBQUEST
HOLA A TODOS!!!!
NUETRA TAREA EN LA MATERIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ERA INVESTIGAR UN POCO DE QUE SE TRATA LAS WebQuest. Y ASÍ TAMBIÉN EL DESAFÍO QUE NOS DIO LA PROFE FUE PODER ELABORAR UNA WebQuest ESTABELECIENDO NUETROS PRPOPIOS CRITERIOS DE TRABAJO.
A CONTINUACIÓN ENCONTRARAN UNA BREVE EXPLICACIÓN DE QUE SE TRATA LA MISMA Y AL FINALIZAR UN ENLACE PARA PODER VISITAR NUESTRA WebQuest, QUE SE LLAMA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Una WebQuest consiste en investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. Cada vez son más utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el abordaje de habilidades de manejo de información, propias del Modelo curricular cognitivo respondiendo así a la meta educativa del aprender a conocer postuladas por la UNESCO frente al desafío de educar en una sociedad altamente informatizada.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
VER EN: http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=71074&id_pagina=1
NUETRA TAREA EN LA MATERIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS ERA INVESTIGAR UN POCO DE QUE SE TRATA LAS WebQuest. Y ASÍ TAMBIÉN EL DESAFÍO QUE NOS DIO LA PROFE FUE PODER ELABORAR UNA WebQuest ESTABELECIENDO NUETROS PRPOPIOS CRITERIOS DE TRABAJO.
A CONTINUACIÓN ENCONTRARAN UNA BREVE EXPLICACIÓN DE QUE SE TRATA LA MISMA Y AL FINALIZAR UN ENLACE PARA PODER VISITAR NUESTRA WebQuest, QUE SE LLAMA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA.
Una WebQuest consiste en investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. Cada vez son más utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el abordaje de habilidades de manejo de información, propias del Modelo curricular cognitivo respondiendo así a la meta educativa del aprender a conocer postuladas por la UNESCO frente al desafío de educar en una sociedad altamente informatizada.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
VER EN: http://www.phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=71074&id_pagina=1
miércoles, 22 de octubre de 2008
UN VIDEOOOO ILUSTRATIVO SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
UN VIDEO QUE ILUSTRA UN POCO MAS EL TEMA "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN".
FOROS DE DISCUSIÓN SOBRE EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.
LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO GLOBAL MEDIADO POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC’S)
La educación siempre ha sido un tema de discusión y reflexión en los distintos países del mundo, sobre todo hoy en día en que hemos sido testigos vivos del gran avance tecnológico en todos los ámbitos del desarrollo tanto nacional como internacional y local, las prioridades de casi todos los países se han volcado hacia la educación de su población, viendo en ésta la oportunidad de muchos para avanzar hacia el desarrollo.
UN FORO INTERESANTE SOBRE EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO QUE TIENE LAS TECNOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD Y A NIVEL MUNDIAL . Y COMO ESTO REPERCUTE EN TODOS LOS SECTORES Y ESPECIALMENTE EN LO QUE ES MATERIA DE EDUCACIÓN.
La educación siempre ha sido un tema de discusión y reflexión en los distintos países del mundo, sobre todo hoy en día en que hemos sido testigos vivos del gran avance tecnológico en todos los ámbitos del desarrollo tanto nacional como internacional y local, las prioridades de casi todos los países se han volcado hacia la educación de su población, viendo en ésta la oportunidad de muchos para avanzar hacia el desarrollo.
UN FORO INTERESANTE SOBRE EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO QUE TIENE LAS TECNOLOGÍAS EN LA SOCIEDAD Y A NIVEL MUNDIAL . Y COMO ESTO REPERCUTE EN TODOS LOS SECTORES Y ESPECIALMENTE EN LO QUE ES MATERIA DE EDUCACIÓN.
lunes, 20 de octubre de 2008
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
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ESTA ES UNA PRESENTACIÓN ELABORADA PARA LA MATERIA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCCION LA MISMA BUSCA SER UNA GUÍA PARA LA LECTURA DEL ARTICULO DE LA CUMBRE MUNDIAL DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN.
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